Um projeto pedagógico configura  a identidade de uma escola, pois define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da prática pedagógica. Exatamente por ser um projeto, precisa ser revisitado constantemente, nunca estará definitivamente, pronto, seu compromisso precisa ser com a realidade e a exigência que tal realidade impõe às práticas educacionais.

Pautados nesta crença, trabalhamos em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enfatizando a aprendizagem significativa, contextualizada, incentivando no aluno a busca pela autonomia, o pensamento crítico, a importância do aprender a aprender, fatores que o acompanhará ao longo de toda sua jornada acadêmica, além de serem porta de entrada para o desenvolvimento de competências e habilidades.

 

Outro fator preponderante, é o desenvolvimento científico e tecnológico que pautam a sociedade atual.   Vivemos em um mundo complexo, em constante mudança, digital e interconectado, que exige competências e habilidades cada vez mais voltadas à solução de problemas, à participação cidadã e ao respeito às diferenças.
 

Nosso desafio é desenvolver em nossos alunos a capacidade de atuação no mundo, tornando-os cidadãos conscientes, responsáveis  e inseridos de forma plena na sociedade.